小学生日记本_小学生日记本

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●０● 小学生日记本小学阶段，学生都有写日记的习惯，开始是老师要求，学生把写日记当成是一种任务，慢慢地，学会隐藏自己的心事，日记本就成了学生倾诉的“树洞”。把一件事当成作业来完成，难免就有一些抵触的情绪，小学生最不爱做的就是写作业，要是文笔再不好，老师留了写日记的作业，学生连流水账都憋小发猫。

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小学生日记本简笔画记者谢智强摄/视觉重庆荣昌区安富中心小学(以下简称安富小学)的荣誉室和其他学校不太一样——不仅摆放着学校多年来获得的各类奖杯和证书，还展示了数百本“雷锋日记”，这些日记都是学生们记录的身边好人好事。一所学校为何会把孩子们的日记本放在荣誉室里？2月27日，记者走说完了。

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ˇ▽ˇ 小学生日记本装饰每个班至少推荐六名学生的优秀作业参加各校区的集中展评活动。展评作业的学段包括小学和初中，展评的学科涉及语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学等，展评的作业类别包括课堂作业本、日记本、周记本、作文本、语言积累本、听写本等。学校相关负责是什么。