1、课件一套 2、各种不同特征的动物卡片 3、节奏欢快的音乐录音 活动过程: 一、听录音、看课件,分析故事中三个动物的典型特征,并根据其典型特征进行接近联想,激发...
在离园倒计的时刻,让幼儿在同伴间互相赠送照片并互相留姓名和家里电话号码,让孩子们在同伴间留下最美好的回忆。特别是《离园倒计时》这一活动,我制作了PPT课件...
PPT课件、flash动画故事、“好玩的大鞋子”六双、背景音乐。理解合作的意义。 活动过程: (一)导入 1、随音乐《众人划桨开大船》进入活动室,师幼交流。 “小朋友们...
一.运用媒体课件,形象还原特征现象 活动一开始我就出示了精心准备的ppt,让小朋友猜一猜第一页ppt上面写了些什么?在这一环节中我成功的吸引了所以孩子的目光,他们都...
通过看图和提问幼儿再次体验关爱的情感 自由表达自己的观念,与同伴讲述。 幼儿将想到的内容说一说再画下来。 《我是霸王龙》“二研”活动反思 活动目标: 在“一...
准备:课件实物锁和钥匙 活动过程: 一、导入活动 出示“锁”。请看我拿的是什么?可是它锁住了,怎么把它打开呢?(用钥匙)对!锁和钥匙是一对好朋友,锁离不开钥匙,钥匙...
活动准备: 挂有小铃铛的山洞,零食、饮料瓶、塑料水果等若干,PPT,老鼠、猫头饰若干 前经验: 玩过猫抓老鼠的游戏。 活动过程: 一、谈话导入 小朋友们,今天老师想和...
教师拿熊猫木偶和小动物们一起做游戏。 (一) 游戏: "翻跟斗" 1、 老师说口令:向前翻一下,要求幼儿将学具向前翻一下,(黄底色朝上)再向前翻两下,(绿底色朝上)教师巡...
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