这一册是《科学》起始年级,从探究对象上看以认识事物的现象和变化的现象为主,即以“是什么”、“怎么样”为主要话题;从探究水平上看,以引导性探究为主,即教师...
苏教版科学三年级上册知识点梳理第一单元认识空气单元知识点1.像粉笔、水一样,空气也占据一定的空间。空气可以被压缩,压缩空气具有弹性。2.把一个袋口打开、口朝...
1.当听到“科学”这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)……2.我们做过的类似科学家的活动有:(看小鸡...
6、师小结:通过实验我们了解了纸的不同性质,正因为纸的不同性质才产生了不同种类的纸和纸的不同用途。[设计意图:纸的特征很多,选择牛皮纸和宣纸进行对比实验,实验...
三年级上册 1.吹乒乓球 2.水土流失 3.榨果汁 4.降落伞的研究 三年级下册 1.制作小磁针 2.影子游戏 3.透明与不透明 四年级上册 1.玩滚轮2.观察地...
学生分组实验目录 三年级上册 1.记下现在的我 2.吹乒乓球 3.观察蚯蚓 4.观察凤仙花 5.研究土壤 6.观察水 7.改变物体的沉浮 8.小水轮转起来 9.空气占据空...
蚯蚓能疏松土壤增加土壤有机质并改善结构还能促进酸性或碱性土壤变为中性土壤增加磷等速效成分使土壤适于农作物的生长。由于蚯蚓含有丰富的蛋白质因此用作畜、禽和...
教学目标:知识与技能目标:认识一些常见的材料。知道材料有天然的,也有人造的。过程与方法:1、能够运用多种感官和方法认识材料。2、能对常见材料进行简单分类。...
树立起我们也能做科学的信心,立志做一位小科学家。二.教学准备 学生自备:自带各种玩具。三.教学过程:(一)导课:今天,我们来认识一位伟大的科学家、发明家...
苏教版三年级上册科学期末试卷答案 一、填空每空1分,共12分 1、 农业;2、糖或盐或其他正确答案;加热、搅拌;3、过滤、沉淀 4、造纸术、印刷术、火药、指南针;5、尼...
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