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云彩和风儿中班教案

发布时间：2024-07-03 17:45
下面围绕“云彩和风儿中班教案”主题解决网友的困惑

1、谁知道为什么说天上的云彩真有趣?(云彩能变成很多东西) 2、云彩很有趣是风吹着它变的,那么风儿有本事是什么意思? (风儿有本领,又能耐能吹得云彩变成狮子、小白...

6、请小朋友先做小白云在空中自由自在的飘的动作，在飘的时候，小朋友想好了，你要变成什么？等老师说风儿吹呀吹，云彩变呀变，你就接着变成他的样子。7、来咱们先...

天上的风儿，真能干。吹呀吹，云彩变成了--- 吹呀吹，云彩变成了--- 吹呀吹，云彩变成了--- 吹呀吹，云彩变成了--- 天上的云彩，真有趣。天上的风儿，真能干。活动...

通过课件，让幼儿欣赏，形状奇特、变幻莫测、多姿多彩的云。附散文：云彩和风儿天上的云彩，真有趣，天上的风儿，真能干。吹呀吹，云彩变成小帆船，竖起桅杆，扬...

一．说教材我说的第一点是教材分析：《云彩和风儿》是一篇充满童趣的散文，它以幼儿的眼睛来描绘云彩的变化过程。（内容）同时还向我们揭示了风儿使云彩千变万化的...

正面通过这次集体备课,教师找出了活动的重难点是要让幼儿了解“云彩”在“风儿”吹动下不断发生变化的有趣自然现象,使幼儿更好地感受散文的意境。结合视频教学,使...

2、知识经验准备:户外观察云彩。活动过程: 一、导入课题: 1、师:“今天老师带小朋友去一个地方,看一些有趣的东西,...

幼儿园中班语言教案篇3 活动内容: 仿编散文诗《云彩和风儿》活动目标: 1、幼儿理解散文诗的内容,培养幼儿对文字符号的兴趣。 2、尝试仿编诗句“吹呀吹,云彩变成...

1、幼儿用动作来表现云彩。老师扮“风儿”,幼儿扮“云彩”。“风儿”一吹,“云彩”就变出不同造型来,用诗歌的.语言表达云彩的变化。 2、幼儿分组进行创编诗歌活动...

1.引导幼儿闭上眼睛,听散文诗朗诵《云彩和风儿》。提问:听了后有什么感觉?(让幼儿充分感受散文诗的优美意境) 2.欣赏第二遍老师播放《云彩和风儿》的PPT,帮助幼儿...