正正得正、负负得正、正负得负是指有理数乘法法则。有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负.任何数与0相乘都得0.几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数...
一元一次方程是最基本的代数方程,对它的理解和掌握对于后续学习(其他的方程以及不等式、函数等)具有重要的基础作用。因此,教学和学习中应注意打好基础。由于本章教...
如:集合对应知识作渗透安排,方程、不等式、函数等知识以及归纳、演绎、转化等的教学思想方法也是先渗透而后逐步深入介绍的,因此在教学过程设计中,就应循序渐进、快...
然后我们再来看看几何的知识主线:在初一上学期我们学习了几何的入门概念以及直线、射线、线段之后,本学期我们也要开始对于封闭式图形的学习了。本学期我们即将学...
一次函数的应用 20.1-20.3 一次函数的图像与生活中的应用 统计的入门 28.1-28.4 数据整理、统计意义及初步的实践 每个章节都是一次思维的飞跃,每一次探索...
全新的初中数学教学大纲设计,旨在打破传统的单元割裂,避免过度分年级教学导致的知识断裂。七年级,我们将重点放在实数理论、基础计算,以及一元一次和二次分析的...
一元一次方程是最基本的代数方程,对它的理解和掌握对于后续学习(其他的方程以及不等式、函数等)具有重要的基础作用。因此,教学和学习中应注意打好基础。 由于本章...
高中的平面向量和空间向量,其主要作用是为解三角形和立体几何证明打基础,从应用角度讲算作几何模块更恰当。学到平面向量和空间向量,中学代数的内容就戛然而止了。...
因而观看几何图形时要读懂隐藏在图形元素之间的内在联系及数量关系;而观看图像,要从其形状窥视出函数的性质。 如果课前、课后阅读数学书能达到上述要求,学数学也就...
(一)从知识内容上来看,有理数的有关概念和运算是整个学段“数与代数”领域内容的基础;整式的加减是在学生已有的用字母表示数以及有理数运算的基础上展开的,是学习...
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