《可爱的家》是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第二单元的一首学唱歌曲。是十九世纪英国作曲家享利•罗里•比肖普与美国诗人剧作家佩恩合作,为歌...
第一课 朝 夕 表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐 聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演...
表演《清晨》《晚风》聆听《晨景》《渔舟唱晚》第二单元 农家乐 聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》表演《赶圩归来啊哩...
1、初听歌曲,感受歌曲的节拍和情绪。2、简介歌曲的风格特点(拉丁美洲民族特色)。3、复听歌曲,看歌片心里默唱,进一步感受歌曲风格。4、分组讨论:为什么说“小...
第三单元《快乐的一天》唱:你早 上学歌 亚克西,巴郎 听:嘎嘎小鸭子 跳绳 拍皮球 可爱的家 动:我的创造①②③ 第四单元《花儿朵朵》1、听《中华人民共和...
听《可爱的家》、《回家》。第五单元 故乡 表演:《故乡的小路》 《如今家乡山连山》聆听:《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》第六课 欢乐的少年 .歌曲...
一霎那,我看见了家人们的汗水以及满头的白发。我再一次忍不住痛哭起来。大家把我搂得紧紧的,用温柔的眼神安抚着我的心灵。我第一次感到有这么一个家是多么的幸福...
《音乐》新课程标准实验教材四年级下册第六课 第六课 家 教学目标:1、能认真听赏萨克斯独奏曲《回家》,感受乐曲的意境,并哼唱出主题旋律。2、能学会演唱《可爱...
听《可爱的家》、《回家》。第五单元 故乡 表演:《故乡的小路》 《如今家乡山连山》聆听:《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》第六课 欢乐的少...
『小学音乐教案』苏少版新课本音乐教材三年级教案 ·教学内容 《七个小兄弟》 “ 歌曲拓展 编创活动” 教学目标 1、 让学生感受体验、自主学习的方式,学会唱歌曲...
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