一、介绍积木组:H形积木5个,梯形积木1个,扇形积木1个,圆柱形积木四个,推杆一个,绳子两条。 二、基础造型拼搭 1、搭小猫: ①一个红色H形积木作底座,一个H形小猫头像...
是自主游戏。教师应该有目的、有计划、有针对性地投放、变 更和调整建构游戏材料,科学地知道幼儿使用和操作。 经常见到将积木等建构材料整齐的
观察日期:2019年11月4日 观察地点:户外搭建区 观察对象:李梓芊 记录教师:中二班伏梦静 观察实录: 本周我们玩的是户外搭建区,户外活动时间到了,孩子们...
观察实录: 游戏一开始,孩子们就自由结伴来到建构区选择自己需要的积木,董梓钺和鲁俊宇两个人一趟一趟的将积木搬到他们选好的地方,长长短...
玩法一:可以借助框子,把长长的积木,放在上面就变成了凳子。玩法二:用一个圆柱形的积木和一个长长的积木,就可以变成了跷跷板。玩法三:在跷跷板的基础上,在两...
幼儿园叠叠高游戏观察记录 篇1 活动实录 小蒯第一次玩这个“叠叠高”游戏,游戏一开始,他就把积木一根一根垒起来。十公分左右的积木一根接一根竖着垒起来,重心很高...
观察地点:小1班建构区 观察对象:周弘岳(大宝)、周弘雷(小宝)观察教师:任美娟 观察目的:观察幼儿在活动中的搭建能力。观察实录:区域活动时间到了,小宝拉...
幼儿结构游戏技能的发展有以下这些阶段:1、发展阶段一:摆弄 探索材料本身,这通常是2岁以下幼儿的典型行为。2、发展阶段二:重复 简单地把积木一块块地往上叠起...
观察对象:李雨宸 高志旭 记录教师:中四班陈雨 观察实录: 这一周我们班的自主游戏来到了户外搭建区,小朋友们对搭建都很感兴趣。幼儿...
《炭烧积木》。积木是幼儿最常玩的一种游戏,积木可以锻炼幼儿的大脑发育,锻炼幼儿的创造力和动手能力,让幼儿通过积木游戏学习到很多知识,锻炼幼儿的逻辑思维,...
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