活动名称:多元智能活动(重点领域社会领域,涉及艺术、语言领域)活动内容:客人来了 设计意图:古人云:要使蒙童远于浅薄之恶习,习于善良之规范。幼儿社会性发...
幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 1.能认真倾听故事,感翘故事的情节变化。 2.学习故事中的对话,丰富词汇“圆溜溜”“亮晶晶”“丁零丁零”。 3.愿意与同伴一起分享...
幼儿园大班语言教学方案1 活动设计背景 利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河山,让幼儿感受到祖国各地四季的不同美景。 活动目标 1、喜欢参加学习诗歌活动,感受诗歌所...
有效教学理论认为,有效的教学过程是有效地教和有效地学统一的过程。要让幼儿真正获得丰富的语言经验,增长理解语言和表述语言的能力,应当在语言教学活动中注重教...
(三)在科学领域中渗透语言教育。 在幼儿园科学教育活动中,教师在引导幼儿通过实践操作,感知科学乐趣的同时还要引导幼儿把科学实践过程和获取的结果用语言表达出来...
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《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并...
活动目标: 1、通过听和看感受夏天。(情感目标) 2、知道一些动物避暑的方法。(知识目标) 3、引导幼儿大胆表述,发展幼儿的语言表达能力。(技能目标) 活动重点: 能...
教师要根据本班幼儿的发展实际选择适宜的活动教材,上好语言课。语言活动是对幼儿进行语言教育和语言能力培养的注渠道,是语言教育的主体,要使幼儿思维和语言相互促...
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