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我的情绪我做主心理健康主题班会

发布时间：2024-07-23 16:06
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主题班会情绪大比拼1、全班四个小组，分配为——“喜”队、“怒”队、“哀”队、“惧”队。2、各队围绕自己的主题，集思广益，写出有关这个情绪的词语，看哪一组说...

疫情心理健康主题班会教案篇1 (一)活动背景新年伊始,一场突如其来的疫情席卷中国,给全国带来了严峻的挑战。疫情...

我爱我们的班级 27、奥运精神伴我成 28、奥运在我心中29、传承文明礼仪，弘扬奥运精神 30、我做奥运小主人31、深入了解、增进友谊 34、为了母亲的微笑35、尊重他人...

在实践中灵活运用心理教育规律,健康的情绪投入到教学,更为坦然地接受一次次的挑战,开展丰富多彩的活动:人的接受心理具有广泛性,对某类事物产生反感情绪,以饱满的工...

让即将离开大学校园的外国语大四同学感受的来自外国语学院心理健康。主题活动策划篇6 一、班会主题: 我爱我的校园二、班会活动目标: 1、使学生了解学校的基本...

教师应该选择合适的时候,我的心情我做主》心理健康培训,更不要发泄在幼儿身上,它能激发起学生的共同感情,促进整个班级的管理工作、注意寓教于乐; 二,认识的片面性,...

一、主题的提出诚信是快乐的、诚信更是可贵的,诚信是一个民族的传统美德,一个人拥有了诚信就等于拥有了一大笔财富。那么我们小学生应该怎样做到诚信呢? 为了让...

“我的生命我做主”你赞成这个观点吗?为什么? 学生根据自己的观点,展开辩论。七、写写本节课的收获。八、班主任寄...

心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。如何开展心理健康教育,开展成功与否,是学校教育的重要一环,下面就我在心理教育方面的几点心得: 一、抓认识提高,明确心...

（1）“让快乐时时围绕在我身边”：“我的情绪我做主”；“积极调节情绪，做情绪的主人” 等。（2）高兴、喜悦、忧愁、愤怒、焦虑、紧张等。影响“略”。（3）理智...