注意嗓音、用气、语言的理解、轻重缓急、停顿等朗诵的表达技巧的充分运用。 理解了以后就可以自己任意的选用各种技巧。比如:有的朋友喜欢在韵脚“飘”“滔滔”“高...
朗诵,一般都在舞台上,在大庭广众之中进行。朗诵者必须具备一定的表演技能。要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。朗诵者还可以适当化妆,可以运用灯光布景,...
3、适当停顿。好的朗诵是要适当停顿的,朗诵不是要求一口气不喘的背诵下来,在每个句子之间,句子与句子之间都是需...
5. 停顿:这是一个体现朗诵水平的基本功,一篇材料一般是通过停顿来体现情感波动的,断句要合理,停顿要干脆,情感起伏要明显; 6. 表情:这很好理解,到了一篇材料的悲伤...
1.深入领会诗的语言和意境,使自己和诗人的思想感情融为一体,与诗人产生共鸣,朗读起来才会以情带声、生动感人。2.声断情不断,用感情联系跳跃的结构。诗歌概括...
选择朗诵材料。一是有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自己欣赏自己的声音,久而久之,有利于学生形象思维能...
朗诵是一门语言表达艺术,也是一个 有声语言的创作过程 。它的科学独立性也应该体现在它的表达规律上,是一种“ 目中无人、心中有人 ”的表达,既要符合有声语言表...
有关于古诗朗读的方法 二、正确理解,读准诗意 理解是朗读的基础。只有正确理解内容,朗读才可能表情达意。因此在引导学生正确理解诗歌的意思后,必须引导学生读好...
朗诵艺术中的一般语言技巧 一、 停连 1.停顿包括:文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理(情感)停顿。 ● 文法停顿:第一种按照行文的标点符号进行停顿,第二种由...
1. 排除杂念 在临考试前,考生一般练习时都是一个人,很少有很多观众在台下听你朗诵。但是真正到了考场上就不一样了。一组入场的学生20人左右,一个一个站在台中间...
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