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白杨树课文原文的中心思想

发布时间：2024-07-03 14:53
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艰苦险恶，突出了白杨树战胜艰难困苦的大无畏精神。文章由树及人，从白杨树的象征意义入手，由物及人，揭示白杨树的象征意义。作者以白杨树自勉，托物言志，表达自...

《白杨树》课文原文：车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是沿着铁路线...

白杨树在课文中象征着坚韧不拔、顽强拼搏的精神。白杨树作为一种常见的树种，在课文中经常被用来描绘一种坚韧不拔、顽强拼搏的精神。它的生长环境通常是在艰苦的条...

主要内容：白杨一课通过记叙了一位父亲向子女介绍戈壁滩上的白杨树“哪儿需要它，它就在哪儿很快的生根发芽”的特点...

赞扬白杨树坚强不屈、昂扬向上的品格。

爸爸看到戈壁滩上高大的白杨树,触景生情,以白杨自勉,在托物言志.勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇.他的表白正是无数边疆建设者身上令人肃然...

《白杨树》是一篇经典的散文课文，它以“白杨树”为主题，通过对白杨树的描写，深刻地表现了一代青年的理想追求和革命热情。在表达上，这篇文章有以下几点特点：首...

《白杨》 1.文中作者运用了托物言志、借物喻人写作手法。 2.中心思想:文章写的是在通往新疆的火车上,一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨,热情歌颂了边疆建...

1、白杨树能在任何地方安家落户，生根发芽；2、白杨在任何困难的条件下不软弱不动摇的精神风貌；白杨的特点——扎根荒原，迎难而上。白杨正是因为有这种崇高的品格...

《白杨》读后感1 白杨这篇课文主要写了爸爸从儿子和小女儿争论中想儿子与小女儿介绍了白杨的精神: 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女...